Проект «Инклюверсариум»

«Инклюверсариум» — сетевой компетентностный центр инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа — Югры

Цель проекта: развитие непрерывного инклюзивного образования путем:

  • обеспечения функционирования регионального координационного и методического центра системы раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3-х лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям (ранняя помощь) (направление 1);
  • реализации регионального уровня психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (ППМС — помощь) (направление 2);
  • внедрения, апробации и распространения эффективных моделей организации профессионального ориентирования в системе инклюзивного образования, методов и технологий обеспечения осознанного оптимального выбора будущей профессии обучающимися, имеющими особенности развития (профориентация обучающихся с ОВЗ) (направление 3);
  • совершенствования профессиональных компетенций педагогов и руководителей образовательных организаций инклюзивного типа с использованием ресурсов регионального инкубатора передовых педагогических, управленческих и информационно-коммуникационных технологий (направление 4);
  • повышения уровня психолого-педагогической компетенции родителей (законных представителей) обучающихся образовательных организаций (направление 5).

http://iro86.ru/index.php/component/k2/item/12873-inkluversarium

Нормативно-правовое обеспечение

· ПОЛОЖЕНИЕ о сетевом компетентностном центре инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Инклюверсариум».

· КОНЦЕПЦИЯ развития образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья до 2030 г.

· КОНЦЕПЦИЯ реализация направления 1 «Система раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3-х лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям» деятельности сетевого компетентностного центра инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Инклюверсариум».

· КОНЦЕПЦИЯ реализации направления 2 «Психолого-педагогическая и медикосоциальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации» деятельности сетевого компетентностного центра инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Инклюверсариум».

· КОНЦЕЦИЯ реализация направления 3 «Профессиональная ориентация в системе инклюзивного образования» деятельности сетевого компетентностного центра инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Инклюверсариум».

· КОНЦЕПЦИЯ реализации направления 4 «Совершенствование профессиональных компетенций педагогов и руководителей образовательных организаций инклюзивного типа с использованием ресурсов регионального инкубатора передовых педагогических, управленческих и информационно-коммуникационных технологий» деятельности сетевого компетентностного центра инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Инклюверсариум».

· КОНЦЕПЦИЯ реализации направления 5 «Повышение психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательных организаций в рамках деятельности сетевого компетентностного центра инклюзивного образования Ханты-Мансийского автономного округаЮгры «Инклюверсариум».

· ДОРОЖНАЯ КАРТА реализации проекта сетевого компетентностного центра инклюзивного образования.

· Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «Об организации работы сетевого компетентностного центра инклюзивного образования ХМАО-Югры «Инклюверсариум» №1468 от 27.09.2016

· Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «Об организации деятельности опорных образовательных центров, обеспечивающих работу с детьми, имеющими особенности в развитии» №933 от 06.06.2017

· Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «Об организационно-методическом сопровождении внедрения опыта работы компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум» №148 от 14.02.2019

  Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «О Внесении изменений в приказ Департамента и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры от 14.02.2019 года № 148 «Об организационно-методическом сопровождении внедрения опыта работы компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум»№ 1244 от 27.09.2019г.

Соглашение о сотрудничестве АУ ДПО «Институт развития образования» и МАДОУ ДСКВ «Югорка»

Приказ Управления образования г.покачи «Об определении образовательных организаций по использованию опыта работы сетевого компетентностного центра инклюзивного образования ХМАО-Югры «Инклюверсариум»

Приказ «Об утверждении состава рабочей группы по реализации проекта сетевого  компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум» в МАДОУ ДСКВ «Югорка» № 146-0  от 22.05.2019 г.

Приказ «Об утверждении плана-графика по реализации проекта сетевого  компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум» в МАДОУ ДСКВ «Югорка»№148-0  от 31.05.2019 г.

Инклюзивная практика образовательных организаций, включенных в перечень площадок по реализации проекта сетевого компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум»

МАДОУ ДСКВ «Югорка»

Материалы из опыта работы специалистов

Консультации для родителей и педагогов
домашний логопед.Рекомендации для родителей
Консультация для педагогов Дыхательная гимнастика в детском саду
Консультация для родителей Музыкальный оркестр детей с ОВЗ
Консультация для родителей Воспитание и советы родителям глухонемых детей в семье
Консультация для родителей Домашняя игротека
Консультация для родителей Зачем нужна артикуляционная гимнастика
Консультация для родителей МУЗЫКА В ЖИЗНИ СЛАБОСЛЫШАЩЕГО РЕБЕНКА
Консультация для родителей Музыкальное воспитание детей с ТНР
Консультация для родителей Особенности познавательной деятельности детей дошкольного возраста при нарушении слуха
Консультация для родителей Приобщение к классической музыке дошкольников с ТНР в процессе самостоятельной деятельности
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Рекомендации родителям детей с РАС
Консультация Научите ребенка играть (РАС)
Консультация Особенности детей с ОВЗ Роль музыки
Консультация Почему дети пишут зеркально
Рекомендации для родителей Домашние задания по лексическим темам
Рекомендации педагогам по работе со слабослышащими детьми
Советы родителям неговорящих детей
Консультация для родителей детей с ОВЗ
Консультация для родителей Как организовать уголок творчества дома
Консультация для родителей Рисуем дома трисуем вместе
консультация веселая зарядка с детьми ОВЗ
консультация упражнения с малышом на фитболе
консультация самомассаж и массаж кожи тканью
консультация по АФК глазодвигательная гимнастика для детей с нарушением зрения
консультация по АФК комплекс упражнений с гимнастическим мячом для детей с нарушениями ОДА
консультация по АФК польза дыхательных упражнений для детей
консультация по АФК польза занятий с фитболами с детьми с ОДА
консультация по АФК ФР с интеллектуальными нарушениями
консультация по АФК ФР с нарушением зрения
консультация по АФК ФР с нарушением слуха
консультация по АФК ФР с нарушениями ОДА
консультация по АФК ФР с РАС
арт-терапия — профилактика школьной дезадаптации
взаимодействие с ребенком с нарушением слуха
картотека игры на развитие внимания
картотека кинезиологические упражнения
помощь психолога детям с нарушеним слуха
род собр особенности пребывания детей в доу

 

 

Отчет о работе по реализации инновационного проекта «Инклюверсариум» за 2019-2020 учебный год

Ранняя помощь СМОТРЕТЬ>>>

 

Методические рекомендации